PERCUBAAN 3 BULAN

1.        Punca kuasa

a)   Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013

b)   Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas

2.        MBK yang telah diterima masuk ke SPK/ PPKI/ PPI perlu menghadiri tempoh percubaan

a)   Tempoh percubaan tidak melebihi 3 bulan

b)   Pihak sekolah perlu menyediakan dan mengemukakan laporan tempoh percubaan kepada suatu panel

c)   Ahli panel yang membuat keputusan penempatan

(1) GB

(2) GPK PK

(3) PPD

(4) JPN

(5) JKM

[Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013]

d)   Panel dilantik oleh Pendaftar (Pengarah JPN) atau Penolong Pendaftar (Pegawai PPD).

[Perkara 4.2, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

e)   Dokumen yang diperlukan

(1) Salinan Borang Permohonan Pendaftaran Orang Kurang Upaya [BPPOKU (Pindaan) 2019]

(2) Salinan Kad OKU (jika ada)

(3) Saiinan Sijil Kelahiran dan Mykid i Kad Pengenalan

(4) Salinan Kad Pengenalan ibu bapa/penjaga

[Perkara 2.3, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

f)     Tempoh percubaan bermula pada hari pertama MBK mendaftar di sekolah yang telah ditetapkan oleh PPD

[Perkara 3.1, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

g)   Boleh tamat awal berdasarkan

(1) Laporan Penilaian Tempoh Percubaan 3 Bulan (WK2013/4(2)/LTP3)

(2) Keputusan panel

[Perkara 3.2, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

3.         Kesesuaian mengikuti Penddidikan Khas

a)   Panel hendaklah menentukan kesesuaian murid berkeperluan pendidikan khas itu untuk mengikuti Pendidikan Khas

b)   Pihak sekolah hendaklah memberitahu penentuan yang dibuat oleh panel kepada ibu bapa/ penjaga murid

[Peraturan 5, Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013]

c)   Kepetusan dikeluarkan dalam tempoh 7 hari bekerja dari tarikh panel bersidang

[Perkara 4.5, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

d)   Menentukan kesesuaian penempatan MBK

(1) SPK

(2) PPKI

(3) PPI

(4) PDK

4.         Rayuan

a)   Boleh membuat rayuan kepada Pendaftar (PPD/ JPN) secara bertulis dalam masa 30 hari dari tarikh pemberitahuan penempatan

[Peraturan 6, Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013]

b)   PPD perlu memanjangkan surat rayuan tersebut kepada JPN untuk mendapatkan keputusan Pendaftar dengan menyertakan dokumen-dokumen

berikut:

(1) Laporan Penilaian Tempoh Percubaan Tiga (3) Bulan [wK2013/4{2)/LTP3]

(2) Ulasan PPD atau JPN bagi membantu Pendaftar membuat keputusan penempatan.

c)   Keputusan rayuan hendaklah dikeluarkan dalam terrpoh 14 hari bekerja dari tarikh surat rayuan diterima melalui surat rasmi kepada ibu bapa/ penjaga dan sekolah.

d)   Penentuan pendaftar adalah muktamat

[Perkara 5, Panduan Tempoh Percubaan Tidak Melebihi Tiga (3) Bulan Murid Berkeperluan Khas]

5.         Peranan pentadbir sekolah

a)   Menerima dan mendaftar MBK tanpa penolakan

b)   Menyediakan khidmat sokongan

c)   Membimbing dan memantau GPKI dalam tempoh percubaan

d)   Mengemukakan laporan kepada panel

6.         Peranan GPKI

a)   Mengumpul maklumat MBK

b)   Hubungan baik dengan penjaga

c)   Persekitaran kelas kondusif

d)   Menyediakan kemudahan sokongan

e)   Menilai dan merekod perkembangan MBK

f)     Menyediakan Laporan Penilaian Tempoh Percubaan 3 Bulan (WK2013/4(2)/LTP3) dan dokumen sokongan seperti RPI, LK dll